Apoyemos todos juntos, materile rile ro

Buenos y hermosos días

Las personas somos seres sociales viviendo en cuerpos individuales y entornos colectivos. Cada uno de nosotros vamos a requerir de la ayuda y el sustento de otros en muchos momentos de la vida. Hoy les hablaré sobre el concepto de apoyo social y el tipo de ayuda externa que nos hará falta durante nuestras enfermedades, dificultades, crisis y duelos.

Hay un juego y canción infantil del ayer que quizás algunos de ustedes jugaron, cantaron o escucharon: Matarile rile ro. La canción nos habla de escogidos, profesiones u oficios, decisiones individuales y celebraciones en grupo. La inocencia infantil celebra entre juegos y risas algunas de las tareas que entre retos y dificultades llevaremos a cabo juntos como adultos el resto de la vida.

El concepto de apoyo social nos trae a una red de personas y grupos disponibles para ofrecernos distintas ayudas en momentos de necesidad. Si quisiéramos representar el concepto en términos más concretos sería algo así: ¿quiénes?, ¿por qué, ¿para qué, ¿cómo? y ¿cuándo?

    Familiares, amigos, vecinos, grupos sociales y comunitarios y el gobierno

              unidos en deseo, disponibilidad y acción solidaria

                         para apoyar a personas necesitadas

                                 al ofrecerles distintas ayudas psicológicas, físicas y financiera

                                              en sus momentos de crisis y dificultad.

Existen varios tipos de apoyo social que se le puede brindar al enfermo. Resulta importante transmitirle al paciente que es querido, valorado y que tiene pertenencia. No le podemos extender el tiempo de vida a nadie por más que queramos. Si le podemos, sin embargo, regalar de nuestro tiempo de vida al enfermo y necesitado para extenderle la calidad en su vida durante el tiempo que le reste.

Tipos de apoyo social al enfermo (ver referencias)

  • Emocional

(escucha activa y sin juicio, empatía, intimidad, confianza)

  • Asesoramiento o informativo

(orientación, opciones, opiniones, datos, información objetiva)

  • Recursos materiales y humanos

(equipos médicos, sillas de ruedas, proveedores de servicios, medicamentos, cuidadores, ayuda directa)

  • Logística y coordinación

(citas, terapias, visitas, coordinación entre servicios, cuidados)

  • Económico

(apoyo en dinero, compra de alimentos y medicamentos y pago de deudas)

Las personas a nuestro alrededor se enfrentarán a continuos cambios, transiciones, duelos y pérdidas físicas, funcionales, emocionales y sociales que requerirán de nuestro apoyo para satisfacer sus necesidades y facilitar sus procesos de adaptación y sanación.

¿Qué podemos hacer?

  • Apoyar en la identificación y en la satisfacción de las necesidades de otros y en su aceptación de las pérdidas.
  • Ampliar las fuentes de satisfacción general para todos y la cantidad de recursos y oportunidades de ayudas disponibles.
  • Ayudar al doliente a identificar y trabajar con sus emociones, a confortar sus angustias y a aceptar sus nuevas realidades.
  • Proveer las herramientas para que el necesitado o el doliente puedan con el tiempo mantenerse en pie por sí mismos y tener vidas plenas e independientes.

Existe una responsabilidad social de identificar, comunicar y apoyar a los demás en sus vivencias, realidades y necesidades. Debemos cargar con orgullo esa responsabilidad de apoyo social en nuestras espaldas, sentirla en nuestras consciencias y actuar cada día de acuerdo con ellas. Seamos responsables con nosotros mismos primero, al asegurar que tenemos y mantenemos la salud, la armonía, la seguridad y las necesidades básicas satisfechas. Hagamos luego del apoyo social un valor y una rutina de vida. No nos preocupemos por los demás, convirtamos la preocupación en acción y ocupémonos de ellos en sus momentos de necesidad y dificultad.

 

 

Referencias

Segmento de la letra de la canción y juego infantil Matarile rile ro. Letra de Matarile rile ro.docx

Necesidades del enfermo al final de la vida. Wilson Astudillo, Carmen Mendinueta,2005. https://arsmedica.cl/index.php/MED/article/view/210

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